Las imágenes se miran, las actividades se hacen, las experiencias se viven.
martes, 19 de enero de 2021
TAREAS PARA EL MARTES 19 DE ENERO
lunes, 18 de enero de 2021
CORRECCIÓN TAREAS DEL VIERNES 15 DE ENERO
CORRECCIÓN TAREAS DEL VIERNES 15 DE ENERO
Lengua.
y el viento,
lleva esencia sutil de azahar;
yo siento
en el alma una alondra cantar;
tu acento:
Margarita, te voy a contar
un cuento:
Esto era un rey que tenía
un palacio de diamantes,
una tienda hecha de día
y un rebaño de elefantes,
un kiosko de malaquita,
un gran manto de tisú,
y una gentil princesita,
tan bonita,
Margarita,
tan bonita, como tú.
Una tarde, la princesa
vio una estrella aparecer;
la princesa era traviesa
y la quiso ir a coger.
La quería para hacerla
decorar un prendedor,
con un verso y una perla
y una pluma y una flor.
Matemáticas.
TAREA PARA EL LUNES 18 DE ENERO
TAREA PARA EL LUNES 18 DE ENERO
Lunes.
Matemáticas.
Problemas.
viernes, 15 de enero de 2021
CORRECCIÓN DE TAREAS Y FORMULARIO TAREAS 14 DE ENERO
TAREAS PARA EL VIERNES 15 DE ENERO
TAREAS PARA EL VIERNES 15 DE ENERO
Lengua.
Lee este poema de Rubén Darío y realiza en tu cuaderno las actividades que están al final.
1 Margarita está linda la mar,
y el viento,
lleva esencia sutil de azahar;
yo siento
5 en el alma una alondra cantar;
tu acento:
Margarita, te voy a contar
un cuento:
Esto era un rey que tenía
10 un palacio de diamantes,
una tienda hecha de día
y un rebaño de elefantes,
un kiosko de malaquita,
un gran manto de tisú,
15 y una gentil princesita,
tan bonita,
Margarita,
tan bonita, como tú.
Una tarde, la princesa
20 vio una estrella aparecer;
la princesa era traviesa
y la quiso ir a coger.
La quería para hacerla
decorar un prendedor,
25 con un verso y una perla
y una pluma y una flor.
Las princesas primorosas
se parecen mucho a ti:
cortan lirios, cortan rosas,
30 cortan astros. Son así.
Pues se fue la niña bella,
bajo el cielo y sobre el mar,
a cortar la blanca estrella
que la hacía suspirar.
35 Y siguió camino arriba,
por la luna y más allá;
más lo malo es que ella iba
sin permiso de papá.
Cuando estuvo ya de vuelta
40 de los parques del Señor,
se miraba toda envuelta
en un dulce resplandor.
Y el rey dijo: «¿Qué te has hecho?
te he buscado y no te hallé;
45 y ¿qué tienes en el pecho
que encendido se te ve?».
La princesa no mentía.
Y así, dijo la verdad:
«Fui a cortar la estrella mía
50 a la azul inmensidad».
Y el rey clama: «¿No te he dicho
que el azul no hay que cortar?
¡Qué locura!, ¡Qué capricho!...
El Señor se va a enojar».
55 Y ella dice: «No hubo intento;
yo me fui no sé por qué.
Por las olas por el viento
fui a la estrella y la corté».
Y el papá dice enojado:
60 «Un castigo has de tener:
vuelve al cielo y lo robado
vas ahora a devolver».
La princesa se entristece
por su dulce flor de luz,
65 cuando entonces aparece
sonriendo el Buen Jesús.
Y así dice: «En mis campiñas
esa rosa le ofrecí;
son mis flores de las niñas
70 que al soñar piensan en mí».
Viste el rey pompas brillantes,
y luego hace desfilar
cuatrocientos elefantes
a la orilla de la mar.
75 La princesita está bella,
pues ya tiene el prendedor
en que lucen, con la estrella,
verso, perla, pluma y flor.
Margarita, está linda la mar,
80 y el viento
lleva esencia sutil de azahar:
tu aliento.
Ya que lejos de mí vas a estar,
guarda, niña, un gentil pensamiento
85 al que un día te quiso contar
un cuento.
Matemáticas.
Multiplicación con números decimales.
Ciencias Sociales.
jueves, 14 de enero de 2021
FORMULARIO DE LENGUA Y VÍDEO CON RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
FORMULARIO DE LENGUA Y VÍDEO CON RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Formulario de lengua.
Resolución de problemas.
TAREAS PARA EL JUEVES 14 DE ENERO
TAREAS PARA EL JUEVES 14 DE ENERO
Lengua.
Matemáticas.
Ciencias Naturales.
miércoles, 13 de enero de 2021
EXPLICACIÓN EN VÍDEO Y CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES
TAREAS PARA EL MIÉRCOLES 13 DE ENERO
Lengua.
Literatura. Poesía. La rima.
Rima asonante: coinciden las vocales desde la última sílaba tónica (la sílaba que suena más fuerte) de la última palabra de cada verso.
Ejemplo de poema de Antonio Machado.
Coinciden las vocales "e", "a" en los versos de orden par (2º, 4º, 6º, 8º ...) Es una rima bastante habitual en los poemas, la rima asonante en los versos pares.
Coincide las vocales y consonantes en algunos versos. Según el tipo de estrofa que el poeta utilice, el esquema de rima es diferente.
Iba tocando mi flauta
a lo largo de la orilla;
y la orilla era un reguero
de amarillas margaritas.
El campo cristaleaba
tras el temblor de la brisa;
para escucharme mejor
el agua se detenía.
Notas van y notas vienen,
la tarde fragante y lírica
iba, a compás de mi música,
dorando sus fantasías,
¡Ay! La pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar,
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo,
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.
Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata,
ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata,
ni los cisnes unánimes en el lago de azur.
Y están tristes las flores por la flor de la corte;
los jazmines de Oriente, los nulumbos del Norte,
de Occidente las dalias y las rosas del Sur.