Una experiencia educativa que puede realizarse en cualquier curso de Primaria es la elaboración de papel reciclado. En cada curso podemos profundizar en diferentes contenidos, pero siempre partimos de la experiencia manipulativa de cada fase de la elaboración del papel. Esta experiencia se puede completar con una experiencia creativa, utilizando el papel elaborado como cubiertas para una libreta, un cuento, etc.
batido de pasta de papel
El proceso es simple.
Rasgamos papel usado, mejor con la mano para que se abran mejor las fibras del papel. Si utilizamos papel coloreado obtendremos pasta de papel de un color concreto, si utilizamos papel de periódico, revista o de colores diversos colores, obtendremos una pasta grisácea con puntitos de colores. Nosotros hemos usado restos de papel continuo blanco, amarillo y azul por separado.
batido de pasta de papel
Vamos echando los trozos de papel en una cubeta con agua, remojando bien el papel.
recogida de pasta de papel
Con una batidora trituramos bien el papel hasta conseguir una pasta homogénea.
Con ayuda de una rejilla recogemos la pasta de papel y dejamos que vaya escurriendo. La rejilla puede ser de plástico rígido, metálica o similar; si la rejilla no es rígida tendrá que tener un bastidor.
Con ayuda de una prensa o dos planchas de madera se aplasta bien la pasta de papel, de manera que salga todo el agua que se pueda.
con una rejilla recogemos la pasta
prensado con dos planchas
A continuación se deja secar. Cuando ya está seca la hoja de papel reciclado, se retira la rejilla. Si la hoja ha quedado pegada a la plancha de madera, hay que despegarla con una espátula o similar.
Por último se recorta la hoja de papel según la utilidad que le vayamos a dar.
Para este trimestre tenía previsto que cada uno de mis alumnos preparase un cuento para contarlo a los demás, como una manera atractiva de desarrollar la expresión oral; por lo que me ha venido muy bien el tema elegido para el Carnaval de este año en el colegio, la Literatura.
Dentro del tema general, elegí para mi grupo los cuentos clásicos infantiles, concretamente los cuentos de los Hermanos Grimm, Hans C. Andersen y Perrault. Cada alumno eligió un cuento de uno de estos autores, para contárselo a los demás y para utilizarlo para el disfraz de carnaval; en esta entrada voy a ocuparme de la experiencia del Carnaval, la experiencia del Cuentacuentos queda para otra próxima entrada.
Preparación del disfraz
cubierta de los cuentos
Una vez que cada uno había elegido su cuento, la idea era hacer un doble disfraz; uno similar para todos, las cubiertas de un cuento, y otro personal de cada uno, un personaje de su cuento.
varias portadas
La cubierta la realizamos con una plancha de cartón, de 120 cm x 70 cm, doblada en forma de U, una cara será la portada, otra el lomo y la otra la contraportada. El cartón lo forramos con papel continuo de colores (amarillo, rojo, azul y verde). Para esta tarea nos ayudaron unas madres voluntarias.
Para la portada busqué un dibujo relativo al cuento y los imprimí e un tamaño DIN A 2 (4 folios) y luego cada niño coloreó su dibujo. Este dibujo lo pegamos sobre la cubierta.
la guardiana de las ocas
más portadas
Para poder llevar con más comodidad la cubierta pusimos 2 cintas para colgarla sobre los hombros.
Esta es la parte común del disfraz; luego cada alumno decidía el personaje del cuento del que se quería disfrazar. Para esta parte cada uno optó por prepararlo en casa o prepararlo en clase. Los disfraces que preparamos en clase fue a partir de camisetas y pantalones de colores que cada uno traía, adecuado a su personaje, al que complementábamos con adornos hechos con papel de colores y algo de maquillaje de color.
más portadas
madres preparando las cubiertas
Durante el desfile mostramos a todos el colorido de las cubiertas, el trabajo de las portadas y la fantasía delos personajes.
El resultado ha sido bastante satisfactorio.
Ahora estamos preparando los cuentos para contárselos a los más pequeños del colegio. De eso ya hablaremos.
